Encontro Pedagógico – 23 de fevereiro – São Paulo – Unidades e professores novos

Encontro Pedagógico apresenta estratégias para uso do material didático para educadores de escolas recém-conveniadas

Buscando oferecer uma formação continuada aos educadores das escolas conveniadas, são realizados, periodicamente, Encontros Pedagógicos do Sistema Objetivo de Ensino. Destinados a professores, coordenadores e mantenedores, os cursos exercitam e ampliam os conhecimentos, por meio de atividades de variados interesses e disciplinas, que convergem para um interesse: atingir a excelência no processo de ensino e aprendizagem.

Sob o tema Estratégias para o uso do material didático: Como conduzir as aulas e explorar as virtualidades do material de acordo com o projeto pedagógico, no dia 23 de fevereiro, foi realizado o evento, no campus Cidade Universitário da UNIP. Os cursos foram direcionados exclusivamente para escolas recém-conveniadas e educadores que iniciaram em 2013 os trabalhos em unidades já conveniadas. O encontro reuniu profissionais de todo o Brasil, que vieram reforçar e até mesmo descobrir novas possibilidades de aplicação do material didático em sala de aula.

Professores da Educação Infantil ao Ensino Médio foram orientados no planejamento e condução das aulas, na exploração de possibilidades de uso do material didático e na avaliação do aprendizado. O evento foi uma importante oportunidade para a adaptação ao novo sistema, pois propiciou a troca de experiências, o intercâmbio de ideias e o contato direto com os autores do material didático com o qual trabalharão.

No curso direcionado aos coordenadores e mantenedores, por exemplo, ministrado por Marcia Carvalhinha, coordenadora responsável pelo Departamento de Apoio Pedagógico, foram esclarecidos pontos referentes ao papel do coordenador na rotina escolar, sua importância e os atributos de um líder pedagógico. A palestra abordou, ainda, as características específicas de cada nível, o material didático e o critério de avaliação a ser adotado. Além disso, tratou-se da integração e interação do profissional com a equipe, e da parceria da escola com a família.

“O encontro é uma oportunidade de conhecer outros educadores que trabalham com o mesmo sistema educacional, trocar experiências, estudar e se aprimorar nas práticas pedagógicas. A ideia também é proporcionar um diálogo com os autores do material didático do Objetivo, pois são eles que ministram os cursos. É uma ocasião favorável para sanar dúvidas, dar sugestões e discutir sobre a prática diária em sala de aula”, afirma Marcia.

Mardélia Afonso Martins, coordenadora do Centro Educacional João e Maria de Almenara (MG), comenta que o evento foi uma boa oportunidade para agregar novos conhecimentos e conceitos. “O encontro é enriquecedor e a satisfação dos participantes é visível. O carisma, a receptividade, a educação e a atenção da equipe responsável pelo evento fazem com que todos se sintam acolhidos e motivados. Os conhecimentos adquiridos contribuem de forma ímpar para o desenvolvimento do método de ensino da instituição.”

Já a professora Silva Duarte Barral, do Objetivo Jundiaí, participou da aula de Ciências, ministrada pelo coordenador José Alencar. “Foi muito enriquecedor. Levarei as sugestões apresentadas aos meus colegas de área e, a partir daí, adaptaremos as novas ideias à realidade da nossa unidade.”

Satisfeito com as atividades, o professor de História do Ensino Médio, Rodrigo Roberi Porto, da Escola Santa Rosa de Lima, do Rio de Janeiro, conta que o curso o ajudou a conhecer melhor o material didático. “A utilização dos recursos apresentados foram importantes, pois mostraram como planejar e executar a aula, integrando as necessidades do material, anseios da instituição de ensino e preceitos do professor.” Ele afirma, ainda, que o intercâmbio de ideias e vivências foi uma boa experiência. “Foi um evento muito bom”, garante.

Estes depoimentos, entre tantos outros, exemplificam o grande sucesso do evento que atinge o seu principal objetivo: integrar os parceiros do sistema.

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